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Los Realejos/
El Ayuntamiento de Los Realejos, a través de la
Concejalía de Educación y Cultura, junto a la Federación de Asociaciones de
Padres y Madres de Alumnos "Godinez" han iniciado una nueva edición del
proyecto de Animación a la Lectura desde los Valores Sociales en los colegios
públicos de la
localidad.
La amplia programación de este curso 2007-2008
comenzó a desarrollarse el pasado mes de septiembre y se prolongará hasta junio
en el que está previsto que participen alrededor de 1.200 niños realejeros de
un total de ocho centros de infantil y primaria asociados a dicha federación.
El concejal del
citado departamento municipal, Tomás Pérez Luis, subrayó que esta
iniciativa "es más que positiva habida cuenta que se trata de fomentar valores
sociales así como el amor por la literatura y la lectura". El Consistorio
participa con la aportación económica de 9.000 euros.
El objetivo del proyecto de Animación a la Lectura
desde los Valores Sociales es ofrecer a los alumnos recursos útiles para que
lleguen a ser grandes lectores. Para ello se utilizan herramientas como juegos
con adivinanzas, cuentos mínimos, trabalenguas, repostería de letras, poesía o refranes, entre otros, en los que
tienen que crear historias desde su imaginación y creatividad.
Otra de las finalidades es fomentar los valores sociales
de la fantasía, amistad, amor fraternal, respeto, autoestima, integración
social, perdón, convivencia, logros o paz, al tiempo que se les genera el
hábito y la curiosidad por los Cuentos Infantiles. Como objetivo general la
programación trata de conseguir un mayor acercamiento de los niños, jóvenes y
adultos al libro.
Esta nueva edición comenzó en el CEO La Pared de
Icod el Alto con cuentos infantiles para los niños del ciclo de Infantil a
cuarto curso. Los 1.200 pequeños del municipio que participan pertenecen a 1º,
2º, 3º y 4º curso de los ocho colegios de Infantil y Primaria, quienes
recibirán formación y actividades a través de dos monitores especializados en
animación a la lectura y que le ayudarán a descubrir el mundo de los cuentos
infantiles.
En este sentido, Tomás Pérez, valoró la iniciativa
dado que "ha sido precisamente la posibilidad de fomentar la lectura, una vía válida
para la consecución de una sociedad más justa y solidaria a través de la
convivencia, herramienta básica para el éxito profesional". También elogió la
buena acogida que han tenido las actividades en los centros y la alta
participación de padres y madres en los encuentros y jornadas que a través de
este Proyecto se han convocado.
Por su parte, la presidenta de la Federación de APAs
Lilia Díaz Rodríguez, destacó "la implicación y alta participación de todos los
padres y madres, y especialmente de los verdaderos destinatarios de esta
iniciativa, los niños de nuestro pueblo".
Hay que recordar que el proyecto de animación a la
lectura se puso en marcha en 1995, con lo cual se trata de la doce edición
ininterrumpida. Durante este tiempo, "ha destacado el papel jugado por muchos
padres y madres, a través de la Federación de APAS "Godinez" insistió Lilia
Díaz, quien subrayó la importancia que supone "el desarrollo de la imitación:
si los niños nos ven leyendo acabarán por leer".
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