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El Gobierno canario destina más de 2 millones de euros a impulsar la lectura

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ACN Press   
miércoles, 08 de octubre de 2008
Santa Cruz de Tenerife/ La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias impulsará la lectura como motor del aprendizaje, a través de un Plan de Lectura y Bibliotecas Escolares de Canarias al que destinará más de 2 millones de euros. Así lo aseguró hoy, durante la presentación de esta iniciativa, la responsable del departamento educativo, Milagros Luis Brito, junto a la directora general de Ordenación e Innovación Educativa, Victoria González Ares.

El plan cuenta con una asignación presupuestaria de 2.275.560 euros, que permitirá, entre otras acciones, convocar proyectos de mejora de bibliotecas, dotar de bibliografía de autores canarios, asignar partidas económicas para mejoras de bibliotecas en centros de infantil y primaria y para la realización de actividades de fomento de la lectura por parte de los Centros del Profesorado.

Además, este Plan incluye la publicación de materiales generados en cursos de formación y actividades de promoción del Plan, entre ellas, la puesta en marcha de un pasaporte, donde el alumnado podrá anotar los libros que va leyendo; un cuaderno de viaje, destinado al alumnado de secundaria; y un folleto de orientaciones de cómo fomentar la lectura en casa, dirigido a la familia, que se repartirá en bibliotecas y centros sanitarios.

Durante el acto, la consejera destacó que la lectura en la escuela se ha convertido en objeto de atención prioritaria para la mejora de la calidad de la enseñanza. "Considerada una destreza importante por las disciplinas lingüísticas o por las relacionadas con las humanidades, debe impregnar todas las áreas y materias del currículo, por lo que requiere una inserción específica en el proyecto educativo de centro", dijo Luis Brito.

OBJETIVOS

Con el desarrollo de este Plan, el Gobierno pretende que la competencia lectora se convierta en elemento prioritario y en un asunto colectivo de los centros educativos, las familias y la comunidad. También quiere favorecer el desarrollo del hábito lector y la mejora de la competencia lectora desde todas las áreas y materias del currículo como fórmula para la mejora del aprendizaje.

"A través de esta iniciativa -continuó la consejera- se ofrecerá a los centros educativos orientaciones que ayuden a mejorar en los alumnos el desarrollo de aquellas competencias, habilidades y estrategias que les permitan convertirse en lectores y lectoras competentes, así como se establecerán directrices para la elaboración, desarrollo y evaluación de los planes de lectura en los centros educativos".

Otro de los objetivos prioritarios planteados por la Administración educativa canaria es "crear bibliotecas escolares como centros de recursos, y dotarlas del material y personal necesario para convertirlas en un medio de acceso al currículo y elemento compensador de las desigualdades socioculturales".

También se potenciará la formación del profesorado para contribuir en la mejora del desarrollo de la lectura y su hábito entre el alumnado de Canarias, así como se fomentará la interrelación entre las bibliotecas escolares y las públicas y su apertura al entorno.

ACTUACIONES

Las principales líneas de actuación se centrarán en una serie de acciones desde el currículo, que irán desde las bibliotecas escolares; los planes de lectura de los centros educativos, así como los proyectos de mejora; formación permanente del profesorado y la colaboración de familia, escuela y entorno. Por último, también se potenciarán las publicaciones y la difusión de experiencias, además de la coordinación y participación institucional.

La Consejería habilitará partidas presupuestarias específicas que faciliten la adquisición de fondos para las bibliotecas escolares, así como la mejora de las infraestructuras y la informatización de las mismas. Éstas se aplicarán en función de los proyectos de mejora presentados por los centros.

De la misma forma, se dotará de fondos de literatura infantil y juvenil escrita en Canarias a todos los centros docentes de titularidad pública de la Comunidad Autónoma de Canarias, y se creará la Asesoría de Fomento de la Lectura y Dinamización de Bibliotecas Escolares en todos los Centros de Profesores (CEPs). La biblioteca escolar se convierte así en centro de recursos y documentación, además de un apoyo a los planes de lectura y al currículo.

Los Proyectos de mejora se convocarán anualmente en diferentes modalidades, y se les ofrecerá apoyo y seguimiento de los proyectos aprobados.

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

La Consejería de Educación convocará para el profesorado cursos presenciales y a distancia de elaboración de los planes de lectura de los centros, de técnicas para la dinamización de la biblioteca, y de fomento de la lectura y habilidades documentales.

Potenciará también la difusión y divulgación de experiencias sobre bibliotecas escolares y fomento de la lectura en la página web del Programa de Fomento de la Lectura y Dinamización de Bibliotecas Escolares y de los Centros del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.

Asimismo, facilitará la elaboración, edición y distribución a los centros de una guía que proporcione al profesorado herramientas y referencias para la incorporación de la utilización de la biblioteca en la práctica educativa.

COLABORACIÓN

La importancia de las familias, municipios, medios de comunicación y otras entidades o instituciones en la dinamización de la lectura y en la utilización crítica de los fondos de la biblioteca son imprescindibles a la hora de planificar este proyecto. Es prioritaria la colaboración de todos.

Por ello, se orientará a las familias y a las Asociaciones de Madres y Padres en la planificación y organización de actuaciones tendentes al fomento de la lectura y colaboración con éstas, así como se abrirán las bibliotecas escolares en horario no lectivo, como elemento de compensación social, implicando a instituciones relacionadas con las bibliotecas.

La Consejería de Educación promoverá la Red de Bibliotecas Escolares de Canarias, entendidas como centros de recursos básicos dentro del proceso educativo. El concepto de de mediateca surge como espacio privilegiado para el acercamiento de textos literarios e informativos en diversos formatos impresos, audiovisual o multimedia.

FORO DIGITAL

Se incentivará esta iniciativa con la creación de un foro digital sobre bibliotecas escolares y fomento de la lectura que ayuden al profesorado en la práctica diaria del aula y de la biblioteca escolar, así como se mantendrá una red de trabajo cooperativo entre el profesorado que favorezca el intercambio de experiencias.

La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa se encargará de la difusión de experiencias, proyectos y actividades de creación literaria a través de la convocatoria anual del Concurso de Fomento de la Lectura y Dinamización de Bibliotecas Escolares.

Educación impulsará la apertura de las bibliotecas escolares en horario no lectivo, como elemento de compensación social, implicando a las instituciones relacionadas con las bibliotecas, y realizará acciones encaminadas a la colaboración con otras instituciones, asociaciones y colectivos que favorezcan iniciativas encaminadas al fomento de la lectura.

Por último, se evaluará la eficacia y eficiencia de la elaboración y desarrollo de los planes de lectura y del uso de las bibliotecas escolares.
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