 Galdar/ Un estudio de público, fruto de un convenio entre el Cabildo
grancanario y la Universidad Autónoma de Madrid, destaca que la
visita al museo genera el aprendizaje de los conceptos fundamentales de
la sociedad prehispánica.
Un estudio de público realizado durante los años 2007, 2008 y 2009 pone
de manifiesto que los visitantes del Museo y Parque Arqueológico Cueva
Pintada valoran de manera "muy positiva" las instalaciones y contenidos
museográficos del centro.
Durante estos tres años de funcionamiento, Cueva Pintada logró una
puntuación que se mueve entre el 9,17 y el 8,7, datos que arrojan un
grado de satisfacción "muy alto" para este tipo de instalaciones
culturales, pero que, además, ponen de relieve la “estabilidad de las
puntuaciones”, según una nota difundida por el Cabildo insular. El
mantenimiento de esta nota media en valores muy similares durante estos
tres años de análisis descarta cualquier tipo de “efecto inauguración”.
Este estudio, que se sustenta en auto-cuestionarios que se
facilita a los visitantes, pone también de manifiesto que el público
valora de manera "muy positiva" los diferentes aspectos de la
organización del centro y su discurso museográfico, destacando los
medios audiovisuales, la exposición de piezas arqueológicas, el modelo
de visita, la recreación del poblado y, de manera especial, la
información ofrecida por los guías.
“Todo esto da a entender que la buena sensación que el Museo y Parque
Arqueológico Cueva Pintada produce en los visitantes no depende de un
único rasgo positivo, sino que es el producto de la buena organización
y disposición de los recursos de la institución”, destaca el estudio.
Una de las consecuencias más importantes de esta buena acogida es la
asimilación de los conceptos relacionados con las materias de
referencia del centro museístico. El control de satisfacción incluye
una evaluación de la interiorización de los contenidos comprendidos y
aprendidos durante la visita.
Los resultados muestran que los visitantes son capaces de situar
adecuadamente los contenidos principales y que comprenden un conjunto
amplio de aspectos, muchos de ellos nada fáciles, al coincidir con
cuestiones relativas a la sociedad prehispánica grancanaria de difícil
accesibilidad.
Los asistentes, fueran estudiantes o adultos formados, asimilan bien en
general una parte muy sustancial de los conceptos con los que se van
encontrando durante su visita. En ese sentido, el Museo y Parque
Arqueológico Cueva Pintada cumple más que satisfactoriamente con su
labor de difusión de la cultura grancanaria prehispánica.
Esta evaluación de las audiencias se ha desarrollado mediante un
convenio con la Universidad Autónoma de Madrid, a través de un equipo
de investigación, dirigido por el Doctor Mikel Asensio, con enorme
experiencia en este tipo de estudios y que ha desarrollado evaluaciones
para los principales museos dependientes del Ministerio de Cultura,
para numerosas comunidades autónomas y entidades locales. El estudio,
asimismo, sirve para monitorizar varios aspectos de la organización y
funcionamiento del centro.
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