El consejero insular de Carreteras y Paisaje, José Luis Delgado, explica que con esta iniciativa, destinada a alumnos de 3º y 4º de Secundaria, se quiere sensibilizar a los chicos y chicas sobre la oportunidad que tienen las poblaciones de disfrutar del paisaje pero también recordarles la gran responsabilidad que supone para el ser humano ser su transformador.
El taller se está impartiendo en diversos centros de secundaria de la isla y, al llegar al ecuador del curso, ya han participado 275 alumnos de los centros IES Óscar Domínguez (Tacoronte), IES Telesforo Bravo (Puerto de la Cruz), IES Villalba Hervás (La Orotava), IES La Matanza e IES Doctor Antonio González González, de Tejina (La Laguna).
Con esta iniciativa, el Cabildo también promueve el conocimiento de
la web desarrollada por el área "Paisajes de Tenerife: recursos didácticos", (www.paisajetenerife.es), una herramienta creada hace ya casi dos años para facilitar el conocimiento y la docencia de esta temática.
"P@isajeando" se concreta en un taller de 110 minutos de duración en el que a través de actividades participativas, como "Paisajeando al guiri" o "El paisaje entre todos", y del uso de recursos como mapas, fichas, y fotografías, en ocasiones aportadas por los propios alumnos, se va dando respuesta a las preguntas: ¿qué es el paisaje? ¿por qué es importante? ¿cómo es el paisaje más cercano? y ¿podemos los ciudadanos hacer algo por él?
José Luis Delgado resalta el hcho de que este taller enfatice la importancia del paisaje como recurso y objeto de estudio en la educación formal, que si bien ya se aborda en diversas áreas de conocimiento en el currículum de Secundaria, es susceptible de profundización y de un tratamiento más transversal. "Por ello, para evitar que esta actividad se quede en una intervención aislada, se pide a los docentes que desarrollen previamente en el aula una actividad introductoria, a través de un debate en torno al audiovisual "El paisaje de Tenerife", disponible a través del canal de youtube del Cabildo de Tenerife".
Al finalizar el taller, se sugiere a los docentes una serie de actividades de extensión para potenciar lo que se ha trabajado en la sesión, entre las que se incluyen la experimentación directa del paisaje a través de rutas, el desarrollo de las actividades interactivas que propone la web o la organización de encuentros y jornadas en los propios centros. Tanto el profesorado como el alumnado participante han valorado esta actividad.
Entre las reflexiones que han hecho los alumnos en las dinámicas del taller, cabe señalar las referidas al impacto que suponen las obras abandonadas sin terminar o urbanizaciones enteras sin ocupar. Algunos destacan como elementos positivos del paisaje de su municipio los recientes huertos urbanos ecológicos; la mayoría redescubre y ponen en valor elementos cotidianos de su entorno como conos volcánicos, miradores, huertas, barrancos o plazas del barrio y otros, al analizar los cambios de las últimas décadas en el paisaje, se plantean que hay cambios positivos en el sentido de la mejora de la calidad de vida (infraestructuras, disponibilidad de viviendas) pero negativos en cuanto a la transformación drástica del paisaje natural y agrario.
El taller "P@isajeando" se ha ofertado a los centros educativos que imparten Educación Secundaria Obligatoria de toda la isla, con la colaboración de la Viceconsejería de Educación y Universidades, que hizo llegar la información directamente a los institutos y a los Centros de Profesorado. Están previstas intervenciones en IES de los municipios de El Sauzal, La Laguna, Garachico, Candelaria, El Tanque y La Orotava. No obstante, aun está abierta la inscripción para los centros interesados, que pueden acceder a la información y solicitud a través del portal web del Cabildo de Tenerife.
