La segunda fase o evento final, la I Gambuesa Científica, reunirá los mejores experimentos de todas las Apañadas de Ciencia celebradas en los centros educativos de Fuerteventura. Este evento se enmarcará dentro del programa de actos de las Semanas de la Ciencia y la Innovación 2015, que se celebran en Canarias, en el próximo mes de Noviembre, y que tendrá lugar en el Parque Tecnológico de Fuerteventura.
En los meses de abril, mayo y junio, las alumnas y alumnos, que se han convertido en "pequeños científicos" como expositores de sus experimentos, se han divertido aprendiendo ciencia y se muestran encantados con la iniciativa. Casi la totalidad de los encuestados repetiría la experiencia con un nuevo experimento.
El alumnado ha sido el gran protagonista que preparara y muestra sus trabajos al público asistente, permitiendo a su vez que todos los alumnos puedan repetir la experiencia. La miniferia ha expuesto experimentos sencillos y realizados con materiales de desecho, reciclables o de fácil acceso, trabajando principios y conceptos principalmente en las áreas de Física y Química: efectos ópticos, equilibrio, fuerzas de acción-reacción, leyes de Newton del movimiento, estructuras, reacciones químicas sencillas, fuerza centrífuga, presión atmosférica, aire y agua, densidad, fuerza y presión.
Ejemplos de algunos de los 150 experimentos realizados en estas Apañadas de Ciencias son: fluido no newtoniano realizado con maizena y agua, reacciones químicas como "la pasta de dientes para elefantes" o "la mamba negra", "explosión de huevo" con hidrógeno, experimentos de óptica como el espectrómetro casero, experimentos de absorción, capilaridad, acción-reacción, efecto venturi, y el experimento "estrella" que se repite en todas las miniferias: "el huevo saltarín".
En estas primeras Apañadas ha sido fundamental la implicación del profesorado, y el apoyo de los equipos directivos a la iniciativa. Los profesores valoran la experiencia como muy positiva, sobre todo el trabajo previo en el aula, destacando la autonomía que adquieren los participantes en la preparación del experimento, el póster científico, la exposición y su motivación. La curiosidad que muestran las alumnas y alumnos hacia los experimentos, el qué ocurrirá... , "y si cambio ....", "y si añado....", es un avance hacia el aprendizaje y la asimilación del método científico.
Hay que destacar que los equipos educativos quieran repetir la experiencia en el próximo curso incorporándola en sus programaciones. Y han opinado diciendo que "creemos que los participantes se han divertido "haciendo ciencia" y que han aprendido con ello.... Esperamos en el próximo curso que otros centros educativos se animen a participar en esta experiencia" .
El programa 'acércate a la ciencia'' de ACIISI, ha puesto en marcha esta actuación de la miniferia de experimentos porque tiene entre sus objetivos fomentar la divulgación de la ciencia y la innovación, involucrar a la sociedad en la cultura científica e innovadora, incentivar las vocaciones científicas entre los jóvenes y favorecer una comunidad interesada por la puesta en valor del patrimonio científico de Canarias.
Apañada de Ciencias es un proyecto cuyo objetivo es aprender, hacer y mostrar la ciencia, con la celebración de la miniferia de experimentos en centros educativos de Primaria, Secundaria y Bachillerato en Fuerteventura y que ha contado con la implicación del Cabildo de Fuerteventura y el Parque Tecnológico de Fuerteventura.