En el acto inaugural estuvieron presentes el rector de la ULL, Eduardo Doménech Martínez; el presidente de ASEPUMA, Ramón Sala Garrido; el decano de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la ULL, José Antonio Álvarez González; y la profesora del mismo centro María Candelaria Gil Fariña, que ha sido coordinadora del comité organizador del encuentro.
El rector, tras dar la bienvenida a los asistentes, valoró la naturaleza interdisciplinar de un encuentro que, tras más de veinte ediciones, se puede considerar totalmente consolidado y es de suma utilidad para la mejora de la docencia y la investigación universitaria.
El decano anfitrión quiso referirse a la importancia del momento de cambio que vive en la actualidad la universidad, el cual "preocupa porque de su éxito o fracaso va a derivar el futuro de los próximos 20 o 30 años" de la institución. En ese proceso, consideró que estas jornadas son un foro propicio para comparar experiencias, lo cual puede ser de mucha utilidad en este proceso de transformación.
El presidente de la asociación promotora se refirió a la longevidad de estos encuentros, los cuales jamás imaginó "que superarían las veinte ediciones cuando comenzaron en los años 80". Quiso destacar la rigurosidad de todas as aportaciones recibidas por partes de los investigadores, que han sido cuidadosamente revisadas por un comité evaluador antes de su aceptación.
Finalmente, la coordinadora de la organización presentó algunos datos cuantitativos sobre el encentro, que cuenta con 98 autores internacionales que han elaborado un total de 50 comunicaciones que se presentarán en ocho sesiones paralelas y una de pósteres. Provienen de gran parte de las universidades españolas, así como Polonia, Italia, Cuba y México.
Tras el acto inaugural llegó el turno de la conferencia inaugural, titulada "Un mar de matemáticas" e impartida por Luis Balbuena Castellano, docente y divulgador que, entre otros cargos, ha sido secretario general de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas y de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática, además de contar con cuatro premios Giner de los Ríos otorgados por el Ministerio de Educación a diversos proyectos divulgativos en os que ha participado el ponente,
Su intervención pretendió ser un encuentro de igual a igual con los colegas matemáticos asistentes, durante el cual presentó varios proyectos e iniciativas desarrolladas a lo largo de sus años como profesor de Enseñanza Secundaria. En ellos ha puesto énfasis tanto en propiciar la participación del alumnado como en propiciar un "aprendizaje significativo", es decir, en el que se extraigan ejemplos de la realidad y, de ese modo, los estudiantes obtengan una respuesta próxima a la sempiterna pregunta que se le hace a todo docente: "¿Y esto par a qué sirve?"
Pero antes de exponer sus experiencias, el ponente dedicó unos minutos a recordar la figura de José de Viera y Clavijo, aprovechado que en 2013 se cumple el segundo centenario de la muerte de este quien fuera el ilustrado más importante de Canarias.
Balbuena explicó la manera de fotografiar los objetos cotidianos para explicar gráficamente contenidos como las elipses o las parábolas, e incluso puso el ejemplo de cómo utilizar la filatelia para hacer historia de las matemáticas. También expuso varias experiencias en torno a la astronomía, la cual reveló que es una materia que suscita mucho interés entre el alumnado, y también presentó un póster en el que explica el uso de las banderas del mundo, cada una con su diferente tamaño, para que el alumnado trabaje las proporciones matemáticas.
Para concluir, el ponente presentó a los asistentes a las jornadas la "Guía Matemática de La Laguna" que publicó hace unos años, en la cual se invita a los turistas a descubrir el importante patrimonio histórico local con una mirada más geométrica. Así, por ejemplo, se propone descubrir los diferentes rectángulos con proporción áurea que hay en edificios emblemáticos de la ciudad, como el Convento de Santo Domingo o el Palacio de Nava.
