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16 Feb

ANPE Canarias defiende la calidad de la profesión docente en su aportación al pacto educativo nacional

Canarias/ ANPE Canarias, y el resto de sindicatos docentes, se han reunido con la viceconsejería de Educación para abordar el posicionamiento de la Administración canaria en el pacto nacional educativo.

ANPE Canarias, sindicato mayoritario de enseñanza pública no universitaria en el Archipiélago, celebra que la aportación de estas siglas a la visión de la Consejería de Educación sobre el pacto educativo nacional sea prioritariamente sobre la situación laboral de los docentes. En la mañana de ayer (por jueves), el colectivo se reunió con el viceconsejero de Educación, David Pérez Dionis, para ser informados sobre el posicionamiento de la Administración regional ante el pacto por la Educación (propuestas vertidas en el Senado).

Canarias ha tomado como modelo el pacto educativo ya aprobado en el Archipiélago, profundizando en cuestiones sobre equidad e igualdad. El viceconsejero pertenece a un grupo de trabajo que tiene asignado cuestiones sobre "profesorado: carrera docente y formación, función directiva y función inspectora". Para el presidente autonómico de ANPE, Pedro Crespo, "es de valorar que la responsabilidad delegada a Canarias esté relacionada con lo que más nos preocupa, los docentes". "Por ello", apostilla, "agradecemos esta convocatoria y haber podido realizar aportaciones, como siempre hemos hecho".

Respecto al profesorado, desde Canarias se insistirá en la necesidad de reconocimiento social y profesional de los docentes; en el modelo de acceso a la profesión y revisar las funciones que tengan impacto positivo en el desarrollo de la carrera profesional. En lo relativo a la función directiva, se requiere profundizar en la autonomía de los centros, en el liderazgo pedagógico compatible con la gestión y la eliminación de funciones burocráticas. Finalmente, con la mirada puesta en la función inspectora, se dirigirán los esfuerzos al acompañamiento pedagógico y de buenas prácticas y se abrirán las funciones hacia más campos de trabajo (tipos de enseñanza). "De alcanzarse y cumplirse este ansiado pacto", concluye Crespo, "estaríamos al fin ante un hecho histórico, la indiscutible prepoderancia del sistema educativo bajo un paragüas de consenso y profesionalidad; y no los vaivenes políticos que han generado tanta normativa educativa y burocracia; algo contra lo que ANPE ha luchado desde siempre".

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