En términos de porcentaje del PIB, el incremento realizado en el presupuesto de Educación para 2020 lo sitúa en un 3,84%. Se trata del mayor porcentaje presupuestario educativo desde la aprobación de la Ley Canaria de Educación (2014) y representa la primera subida real (0,04 puntos del PIB) sobre el porcentaje de partida en 2014 (3,80% del PIB). Este es un dato positivo. Además, los 120 millones de incremento, superan ampliamente los 23 millones de euros previstos por el Ejecutivo anterior para 2020 en sus planes plurianuales.
Sin embargo, la Plataforma expresa su clara decepción ante estas cifras, ya que el presupuesto de Educación para 2020 no alcanza el 4% del PIB, necesario para ubicar a Canarias en la senda de alcanzar el 5% del PIB para Educación en 2022, y en el camino de reducir significativamente la creciente brecha educativa que durante décadas viene sufriendo nuestra tierra respecto al resto de Comunidades Autónomas. La plataforma reclama que se incremente el presupuesto de Educación en 80 millones de euros sobre el anteproyecto de presupuestos presentado.
Esta Plataforma ha denunciado los bajos niveles de contribución fiscal de Canarias -a la cola del Estado y muchos puntos por debajo de la media-, y la necesidad de una actuación firme y audaz por parte del Gobierno Canario para poner en marcha un conjunto de medidas fiscales que permitieran obtener el nivel de ingresos necesarios para sacar a nuestros servicios públicos de su atraso histórico. Tal como advertimos en su momento, se confirma que las medidas fiscales adoptadas han quedado por debajo de lo esperado.
El acuerdo para un Gobierno de Progreso y de Cambio para Canarias, firmado por la actual coalición de Gobierno, recogió el compromiso de trabajar por la educación como principal instrumento en la lucha contra las desigualdades y para que la inversión en educación llegara al 5% del PIB, según lo establecido en la Ley de Educación de Canarias. El Anteproyecto de Presupuestos para Educación en 2020 inicia un tímido avance en la buena dirección, pero no alcanza los mínimos necesarios para asegurar el logro de tal objetivo para 2022.
Necesidades
Ese incremento de la inversión respecto al PIB es necesario para hacer frente a las necesidades educativas de Canarias, identificadas en la ley y confirmadas por instituciones como el Consejo Escolar de Canarias y el propio Parlamento de Canarias. Entre ellas, romper el círculo vicioso de la desventaja educativa, desbloquear la oferta de Infantil 0-3 años, superar el déficit de más de 2.400 docentes, revertir el repunte del abandono escolar temprano, mejorar la oferta de formación profesional respondiendo a las demandas del alumnado y del mundo laboral, resolver los importantes problemas en las infraestructuras educativas, y dotar las insuficientes ayudas al material escolar y a los servicios complementarios.
La Plataforma iniciará en breve una ronda de contactos con las fuerzas políticas que conforman el Ejecutivo y con todos los grupos parlamentarios para instarles a emprender las acciones necesarias para que en el Anteproyecto de Presupuestos de la Comunidad Autónoma Canaria para 2020 la partida dedicada a Educación alcance el 4% del PIB, tal y como ha solicitado el Parlamento a través de distintas proposiciones no de ley (PNL) apoyadas por todos los grupos.
La juventud y la infancia de Canarias no pueden seguir esperando por inversiones futuras. Canarias no puede seguir aumentando su brecha respecto al resto de Comunidades Autónomas. Es imprescindible que se apliquen ya los programas e inversiones previstas en la Ley Canaria de Educación y que se cuente con la financiación suficiente para ello.
