Esta actuación busca, en concreto, favorecer en el alumnado las competencias en comunicación lingüística, lectoras e informacionales, así como el impulso de metodologías colaborativas y participativas que contribuyan a la mejora de los aprendizajes y de la convivencia escolar.
De esta manera, se persigue fomentar la renovación y creación de la biblioteca escolar en centros docentes y su adaptación a las necesidades actuales, así como contribuir a reforzar el hábito de la lectura y a que el estudiantado acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje en todas las áreas y materias, y a utilizar estas instalaciones a lo largo de toda la vida.
De la misma manera, se busca dotar a los centros del equipamiento necesario para la puesta en marcha de proyectos orientados a la adquisición de la competencia en comunicación lingüística que contribuyan a la innovación metodológica en las prácticas docentes, a la vez que generen entornos de participación y diálogo para la mejora de la convivencia en los centros.
Por último, esta acción persigue impulsar la utilización de la biblioteca de los centros para llevar a cabo experiencias de creación y de utilización de información con el objetivo de adquirir conocimientos, comprender y desarrollar la imaginación, así como poner en valor los derechos de autor como aspecto indispensable para conseguir una ciudadanía responsable y participativa.
