En cuanto a los talleres de sensibilización relativos a la desigualdad de género, cabe destacar que el pasado año participaron 679 personas, mientras que hasta la actualidad lo han hecho 1.446. En este caso, es especialmente significativa la cifra de hombres asistentes, la cual ha incrementado de 47 a 506 varones.
Entidades privadas como la Asociación Tinerfeña en Lucha por la Salud Mental (Atelsam), Asociación de Mujeres de Anaga, Asociación de Mujeres Arco Iris, Asociación Vecinal Maninindra La Florida, Fundación Proyecto Don Bosco y Cáritas de Añaza se han sumado a esta iniciativa formativa, las cuales solicitaron participar en nueve talleres de sensibilización. Asimismo, en este tipo de actividad también han tomado parte 40 ayuntamientos de la Isla, entre los que destacan los casos de La Laguna e Icod de los Vinos, los cuales han llegado a albergar tres cursos.
Por otro lado, se han desarrollado los talleres de autoestima Espacios para nosotras, encaminados a crear un espacio para el crecimiento y desarrollo personal y grupal de las 78 mujeres que han participado en el mismo. Con esta experiencia, se ha pretendido elevar la autoestima de las asistentes para una mejor adaptación a los espacios de la vida pública.
Entre las novedades de este año se ha querido hacer especial hincapié en las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con la puesta en marcha de cursos relacionados con la informática básica, el manejo de internet y marketing on line y redes sociales, en los que han participado 85 mujeres. En dichos talleres, más allá de mejorar las competencias personales y laborales de las mujeres, se puso en alza la importancia de reducir la brecha de género que existe actualmente en esta materia y las oportunidades laborales que se habilitan con la adquisición de este tipo de conocimientos.
Como viene siendo habitual, a lo largo de estos meses de talleres, se ha promovido la reflexión y la puesta en común de ideas y experiencias previas, con el fin de que los propios asistentes se conviertan en parte activa de la enseñanza desde un punto de vista personal y grupal.
