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16 Jun

El COP se suma al lema de este año de la plataforma de familiares PATDI, "ningún niño/a sin terapia: la atención temprana no puede esperar más", y explica su importancia

Santa Cruz de Tenerife/ Este miércoles, 16 de junio, se celebra el Día Nacional de la Atención Temprana, coincidiendo con la fecha en la que, hace 21 años, se presentó en Madrid el Libro Blanco de la Atención Temprana, que definió la normativa reguladora en España.

Así, se definía la Atención Temprana como "el conjunto de actuaciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tiene por objeto dar respuesta a las necesidades que presentan los niños y niñas con alteraciones en el desarrollo o con riesgo de padecerlas, y/o a sus familias".


En los primeros años de vida es fundamental la intervención. Constan estudios y numerosas investigaciones de neurodesarrollo en los que queda demostrada la plasticidad cerebral de los primeros meses de vida, en los que una buena estimulación permitiría el desarrollo de mecanismos compensatorios en los niños/as que presentan algunos déficits.
En la primera infancia es el momento de mayor crecimiento neuronal, en la que existe también una alta capacidad para adquirir, asimilar, aprender y recuperar, beneficiándose un desarrollo adecuado y de compensación de habilidades y capacidades. Razón por la la intervención temprana es clave para estimular y mejorar el desarrollo futuro.
Principios de la Atención Temprana
Bajo el principio de igualdad universal y de globalidad, la atención temprana debe estar al alcance de todas las familias que lo necesitan, para abordar una visión global e integral de los/as menores. Es fundamental la formación especializada y la configuración de un equipo multiprofesional que intervenga en cada una de las áreas afectadas, creando sinergias para unos resultados favorables.
Es necesario invertir, y crear los medios necesarios
En Canarias se logró en 2019 la aprobación de la Ley que regula la Atención Temprana en Canarias (LEY 12/2019, de 25 de abril 2019), lo que abrió una esperanza a familiares y profesionales que conviven y trabajan con menores que presentan algún retraso del desarrollo o trastorno, se pusieron todas las expectativas en la creación de recursos, humanos, materiales y de medios que optimizaran la intervención temprana. Sin embargo, se continúa esperando una adecuada ejecución de los correspondientes servicios.
Este año, en el que la situación de pandemia ha dejado entrever más aún la necesidad de una intervención temprana y adecuada, desde el Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife nos sumamos al lema que plantea este año la Plataforma de Atención Temprana y Derechos de la Infancia (PATDI): " NINGÚN NIÑO/A SIN TERAPIA: LA ATENCIÓN TEMPRANA NO PUEDE ESPERAR MÁS". Porque es urgente invertir, crear y desarrollar los medios necesarios para lograr un mínimo de bienestar en los niños/as y sus familiares.

"EL futuro depende de lo que hagas hoy"
(M. Gandhi)

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