Según se desprende de este informe, el uso inadecuado de los auriculares por alto volumen es para 8 de cada 10 de los encuestados la situación que considera de mayor riesgo para la salud de sus oídos. Un hábito que, en la mayoría de los casos, va vinculado a la música. Durante el trabajo, los estudios o para actividades audiovisuales como ver la tele o jugar a video juegos, los porcentajes son más bajos pero significativos. Además del volumen, la edad es otro factor que influye en el uso de estos dispositivos. A medida que avanza la edad, disminuye el uso de auriculares en general para realizar actividades de ocio pero se incrementa su uso al trabajar. También su uso es mayor en mujeres durante desplazamientos, mientras que los hombres los utilizan más para trabajar o para jugar a videojuegos.
El estudio revela que el 35% de los jóvenes de las Islas Canarias asegura que alguna vez ha sufrido problemas o molestias de salud auditiva. Los problemas más comunes son la pérdida de audición y los pitidos y los mareos. Una cifra que refuerza la advertencia de la OMS de que más de 1000 millones de personas de entre 12 y 35 años corren el riesgo de perder la audición debido a una mala salud auditiva. En este sentido, Juan Royo, otorrinolaringólogo y especialista de la plataforma online sobre salud auditiva Viviendo el Sonido, afirma que "cada vez vemos en las consultas más casos de pacientes, incluso jóvenes, expuestos a elevados niveles de ruido y cuya salud auditiva está emporando". Según el mencionado estudio, las comunidades autónomas donde hay un porcentaje más elevado de jóvenes con conocimiento avanzado o medio sobre salud auditiva son Asturias, La Rioja y Castilla-La Mancha. Por el contrario, donde hay menos es en Galicia y Baleares.
Con el objetivo de concienciar a los jóvenes españoles en una escucha responsable, GAES ha puesto en marcha la iniciativa Oyeah – Listen Responsibly, un proyecto educativo de escucha responsable en las escuelas avalado por SEORL que ofrece un conjunto de herramientas digitales multidisciplinares con una gran variedad de contenidos. Tras su puesta en marcha en el pasado mes de septiembre, más 110 escuelas se han involucrado en la iniciativa y más de 370 alumnos han participado en las charlas y debates organizados durante el curso académico 2021/2022.
