El STEC-IC ha realizado un sondeo sobre una muestra de 180 centros de toda Canarias, lo que supone aproximadamente un 20% del total. Registrándose un seguimiento medio de la huelga del 60%.
Por sectores, el seguimiento más alto se registró en los Institutos de Educación Secundaria donde se llegó al 63% de media, mientras que en los Colegios de Educación Infantil y Primaria, la cifra fue del 58%. El seguimiento más alto se dio en los centros más grandes.
Algo que, con toda seguridad, obedece a los servicios mínimos que afectan a un porcentaje mayor de profesorado cuanto menor es el centro. En las Escuelas Unitarias, por ejemplo, los servicios mínimos afectan entre el 50 y el 75% de la plantilla. Algo parecido ocurre con los centros incompletos de Educación Infantil y Primaria, Centros de Educación Especial y Residencias Escolares.
Por Provincias, el seguimiento fue más o menos homogéneo ya que las diferencias registradas entre las islas han sido mínimas. En la provincia de Santa Cruz de Tenerife el seguimiento se ha situado en un 57% en primaria y en cerca del 64% en secundaria. En cuanto a la provincia de Las Palmas, las cifras han sido del 59% en primaria y 63% en secundaria.
En cuanto al alumnado, han asistido a clase alrededor del 15% en primaria y menos del 10% en secundaria.
El profesorado y los trabajadores/as de la enseñanza han respondido mayoritariamente y de forma solidaria con el resto de trabajadores y trabajadoras contra esta reforma en defensa de sus derechos. El STEC-IC espera que esta huelga sirva para que el gobierno se replantee sus políticas económicas, deje de hacer recortes en los derechos laborales y sociales y considerando a la educación como una inversión de futuro.
Asimismo lamentamos que ANPE, una organización sindical del sector de la enseñanza que se define como independiente y que presume de defender los intereses del profesorado facilite, con la actitud demostrada en esta jornada de huelga, que el gobierno continúe con su política de recortes salariales y sociales.
