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06 Mar

José Miguel Pérez: "El Estado no aporta ni un solo euro a comedores y desayunos escolares para el ejercicio 2013"

Canarias / La supresión por parte del Gobierno Central de los fondos estatales destinados al PIEC y del Plan Educa3 ha supuesto dejar de contar con el 96,2% del capital previsto para infraestructuras.


El consejero de Educación, Universidades y Sostenibilidad, José Miguel Pérez, afirmó que para el ejercicio 2013 "no existe aportación del Estado para la enseñanza de lenguas extranjeras, para libros de texto y otro material didáctico, no se refleja financiación para mejora de bibliotecas de centros docentes públicos; ni un euro se destina a comedores y desayunes escolares; no se hace un esfuerzo por mantener la financiación de las acciones destinadas a disminuir el abandono escolar y menos aún para la dinamización y promoción de actividades socioculturales o extraescolares."

José Miguel Pérez compareció esta mañana ante la comisión parlamentaria de Educación y Universidades a instancias de los grupos Socialista Canario, Mixto y Popular para informar acerca de la gestión de la Dirección General de Infraestructuras Educativas, las consecuencias en el sistema educativa de las distintas partidas de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) y el estado del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de Puerto del Rosario.

El consejero expuso ante los diputados la evolución de las partidas contempladas en los PGE durante los ejercicios 2011 y 2012, año este en que los ingresos que en otros ejercicios económicos se ejecutaban en el área de Educación a través de diversos programas de cooperación se redujo en casi 170 millones de euros y, además, los fondos prometidos por el Ministerio en la Conferencia Sectorial de Educación –algo más de diez millones de euros- llegaron al final del año, impidiendo que la ejecución presupuestaria se realizara tal y como estaba prevista.

El titular del departamento de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias desmintió rotundamente la descalificación absoluta que se hace del sistema educativo español, "el cual –afirmó- salvo en una variable, está a la altura de los países de nuestro entorno." "En lo que sí está de acuerdo toda la literatura de todos los países europeos –continuó- es que con una inversión en educación situada por debajo del 4% del PIB ponemos en peligro todo el sistema. Y en España estamos ahora mismo en un 3,9%. Desde que ha llegado el Partido Popular, se han recortado más de 5.000 millones de euros en educación en España."

Pérez expuso que, además de la caída en la financiación directa del Estado a programas específicos de la Consejería, habrá que hacer frente a la disminución del conjunto de la financiación de la Comunidad Autónoma, que pierde cerca de 55 millones por la reducción de la financiación estatal y unos 68 millones por la mengua en la capacidad de endeudamiento de la Comunidad.

Tras hacer un análisis de la financiación del sistema educativo en Canarias de los tres últimos ejercicios, el consejero concluyó que, en total, "la evolución del presupuesto en materia educativa ha sufrido una merma de más de 300 millones de euros en el período de 2011 a 2013."

Infraestructuras

En cuanto a la gestión de la Dirección General de Centros e Infraestructuras Educativas, José Miguel Pérez informó a la comisión que, en lo que se refiere al capítulo de inversiones, el hecho de que el Gobierno Central haya suprimido los fondos estatales destinados al Plan Integral de Empleo de Canarias en materia de infraestructuras educativas (PIEC) después de 15 años de vigencia, y del Plan Educa3, este departamento ha dejado de contar con el 96,2% del capital previsto.

El consejero lamentó que el Ejecutivo estatal retirara esos fondos sin siquiera hacer el gesto de sentarse a hablar con el Gobierno Canario y dejando treinta obras en marcha sin la financiación suficiente para terminarlas.

En este contexto, Pérez manifestó que esta Dirección General ha puesto en práctica un conjunto de medidas y estrategias encaminadas a minimizar el impacto de esta reducción para que afecte lo menos posible a la calidad de la educación. Así, explicó el consejero, el esfuerzo se centró en dar continuidad, exclusivamente, a las obras contratadas y que se encontraban en ejecución con anterioridad a la decisión ministerial de dar por finalizada su aportación al PIEC. "En consecuencia, se optó por finalizar la construcción de siete nuevos centros y nueve ampliaciones, manteniendo en marcha, hasta el día de la fecha, la ejecución de un total de diez nuevos centros y cuatro ampliaciones."

El titular del departamento de Educación manifestó que gracias al esfuerzo presupuestario realizado por parte del Gobierno Autónomo y a los fondos FEDER, se ha dispuesto para el ejercicio de 2012, recientemente finalizado, de un presupuesto en el capítulo de Inversiones de más de 20 millones de euros, de los que casi doce se ejecutaron con cargo al presupuesto FEDER (85% con cargo a los presupuestos europeos y el 15% con cargo al presupuesto de Canarias) y el resto fue imputado al presupuesto autonómico.

Según informó el consejero, para el ejercicio de 2013, hay un presupuesto de partida de casi 20 millones de euros para inversiones, un 0,91% menos que el año anterior.

Continuando con la respuesta a la solicitud de comparecencia de Rita Gómez, del GP Socialista Canario, Pérez desglosó la gestión de la Dirección General de Centros e Infraestructuras Educativas, destacando la gran labor realizada en las medidas de ahorro practicadas en los gastos de funcionamiento –un 62,98%- y en la dotación de mobiliario a los centros por medio de la reparación y el reciclaje. En este sentido apuntó que 36 centros de la provincia de Tenerife y 47 de Las Palmas han sido parcialmente equipados con mobiliario procedente de otros centros.

CEIP Puerto del Rosario

La tercera comparecencia, solicitada por el GP Popular, hizo referencia al estado del CEIP Puerto del Rosario, y por coincidir con una pregunta parlamentaria respondida en la última sesión plenaria celebrada los días 26 y 27 de febrero, el consejero de Educación aportó la transcripción del informe elaborado para dar respuesta a esa iniciativa y explicó de nuevo que el estado de conservación del centro, aunque presenta desperfectos subsanables e imputables a su antigüedad y a falta de mantenimiento, no es ruinoso y no supone riesgo para los usuarios ni para los trabajadores.

El consejero puntualizó que existe un desperfecto localizado en el porche exterior de entrada al recinto educativo en el que se produce un desprendimiento de parte de su enfoscado, por lo que el Ayuntamiento de Puerto del Rosario, en el ejercicio de sus competencias, decidió demoler dicho porche en prevención de un posible agravamiento del citado desperfecto y lo sustituyó por una pérgola de madera recientemente habilitada.

Pérez recordó a la comisión que en el último informe técnico de la estructura del centro, fechado el 5 del pasado mes de febrero, se hace constar que las patologías detectadas en anteriores revisiones son propias de la antigüedad del edificio y que se han mantenido dentro de los parámetros normales. En este informe se detallan, además, las acciones necesarias para el correcto tratamiento del desgaste observado.

El consejero declaró que "existiendo una rehabilitación viable, no se estima conveniente afrontar una reposición total que podría alterar la prioridad de extender la construcción de nuevos centros." Estos nuevos centros a los que aludió José Miguel Pérez serían el nuevo CEIP Villaverde, de diez unidades, en el municipio de La Oliva; el CEIP Morrojable II, de 27 unidades, en Pájara; y el CEIP El Castillo, de 18 unidades, en el término municipal de Antigua, con una inversión total de más de 10 millones de euros.

Finalmente, Pérez afirmó que "se realizarán las obras encaminadas a corregir las deficiencias detectadas en el informe de los técnicos de esta Consejería, una vez que se haya valorado y trabajando conjuntamente y en colaboración con el Ayuntamiento de Puerto del Rosario." La Consejería de Educación espera contar este año con 73.500 euros para obras de mantenimiento en apoyo de las entidades locales, presupuesto del que, en la medida de lo posible, se dispondría de un significado porcentaje para ayudar al Ayuntamiento de Puerto del Rosario en la ejecución de las obras de mantenimiento citadas y en concepto de colaboración.

Ante las críticas vertidas por la diputada popular Águeda Montelongo, el consejero de Educación defendió con firmeza la profesionalidad de los técnicos de su departamento y la solvencia de los informes que elaboran.

Colaboración público-privada

La sesión de la Comisión de Educación y Universidades terminó con la respuesta a la pregunta planteada por el GP Mixto sobre el resultado del último viaje del consejero de Educación, Universidades y Sostenibilidad a Bruselas en materia de financiación de infraestructuras educativas para Canarias con fondos procedentes del Banco Europeo de Inversiones (BEI).

José Miguel Pérez explicó a la a la Comisión que Magdalena Álvarez, presidenta del BEI, apoyó el plan de actuación para financiar la construcción de quince nuevos centros educativos en Canarias, elaborado por su departamento, cuando se lo presentó en Luxemburgo el pasado 28 de enero.

Este plan de actuación se basa sobre la colaboración pública-privada (CPP) como fórmula de contratación de obras y servicios públicos. Según el consejero, este modelo se está imponiendo en "prácticamente todo el mundo" y permitiría seguir con la ampliación y construcción de nuevos centros educativos públicos, proporcionar oportunidades de creación de empleo directo e indirecto, realizar inversiones sin generar efectos sobre el déficit o endeudamiento público, dar continuidad a las obras que se inicien y "reducir sustancialmente el riesgo de que estas se paralicen." El sistema consiste básicamente en ofrecer a las entidades la concesión de los servicios complementarios, "nunca de la gestión educativa, tal y como sugirió el ministro en su día".

Asimismo, el consejero detalló el proceso de creación de este plan, desde la primera fase de detección de necesidades, hasta su conclusión, dando como fruto un programa "que se ha estimado como factible y alcanzable que propone una inversión aproximada de 80 millones de euros para poder afrontar la construcción de quince nuevos centros educativos en el Archipiélago".

En la elaboración del plan se contó con los técnicos de la Consejería, con ayuntamientos, con la opinión cualificada de empresarios de la construcción, de la Presidencia de su asociación y de otros técnicos externos cualificados. Pérez concluyó su intervención informando de que el proyecto se elevará próximamente al Comité de Inversiones para obtener su valoración y que se pronuncie sobre su oportunidad, dando el visto bueno a este modelo de inversión.

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