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16 Oct

José Miguel Pérez: "programas como Comenius representan una oportunidad para avanzar hacia una unión más estrecha entre los distintos países europeos"

El vicepresidente y consejero se reúne con una docena de docentes europeos integrantes del programa en el que participa el IES 'Nueva Isleta Tony Gallardo'


Canarias / Potenciar la idea de la ciudadanía europea desde los centros educativos a través del estudio de la cultura, la historia, la geografía y la raíces comunes de los siete países que participan en el proyecto 'Una cultura común construye una ciudadanía común', enmarcado en el programa europeo 'Comenius', es el objetivo principal de dicho proyecto que comienza en estos días su andadura y que se prolongará durante dos años.


España, a través del IES 'Nueva Isleta Tony Gallardo' de Gran Canaria, Grecia, Francia, Turquía, Rumanía y Holanda, bajo la coordinación de Italia, son los países que participan en este proyecto.

Comenius es un programa europeo que tiene por objeto principal reforzar la dimensión europea en el campo de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos de distintos países de la Unión Europea. Busca, así, fomentar entre alumnado y profesorado el conocimiento, la comprensión y la valoración de la diversidad cultural y lingüística de Europa y ayudar a los jóvenes a adquirir aptitudes y competencias básicas para su desarrollo personal, laboral y la ciudadanía europea activa.

El vicepresidente y consejero de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, José Miguel Pérez, participó hoy lunes en un acto en el centro IES 'Nueva Isleta Tony Gallardo', en el que pudo dar la bienvenida al profesorado integrante del proyecto; en total, una docena de docentes de los distintos países participantes.

En dicho encuentro, José Migue Pérez puso en valor, entre otras aspectos, la posibilidad que ofrece esta iniciativa para reforzar la integración europea y la visión de las comunidades a través de la movilidad de alumnado y profesorado y lo que supone en el fomento del aprendizaje de lenguas extranjeras, en el refuerzo de la formación del profesorado y en los planteamientos pedagógicos y la gestión de los centros educativos.

"Programas como Comenius representan una oportunidad más para avanzar hacia una unión más estrecha entre los distintos países europeos", señaló José Miguel Pérez y añadió que "es crucial que nuestra juventud tenga un amplio conocimiento de la historia y la realidad de los países de su entorno, de las diferencias y las similitudes entre todos nosotros, valorarlas y respetarlas y la necesidad de reforzar los lazos de unión y cooperación. En este sentido, nuestros docentes juegan un papel relevante en la transmisión de estos conocimientos y por eso, ellos mismos tienen que ser partícipes de iniciativas tan enriquecedoras como ésta".

"La riqueza cultural de Europa supone una oportunidad para nuestros chicos y chicas y nosotros tenemos que poder darles las herramientas para acceder a ella", añadió.

Comenius

El programa Comenius se divide, para su desarrollo, en asociaciones escolares multilaterales o bilaterales, según el número de países participantes en ellas. Dichas asociaciones pueden incluir visitas de los participantes a centros educativos asociados y estancias de distinta duración en los países que forman parte de cada proyecto.

Además de reuniones entre los centros participantes e intercambio de personal y alumnado, también se desarrollan, como parte de los proyectos, publicaciones relacionadas con las actividades de cooperación, actuaciones artísticas, exposiciones, actividades de autoevaluación, producción de objetos técnicos, dibujos y objetos de arte y distintos trabajos de investigación, principalmente.

IES Nueva Isleta Tony Gallardo

La experiencia de Comenius no es nueva para el IES 'Nueva Isleta Tony Gallardo', que participa en el programa europeo desde 2008. Desde entonces, ha tomado parte en los proyectos 'Edutainement Spa-ROM', junto a Rumanía (2008-2010); 'Cultural Mosaid of Europe: Past, Present and Future', con la República Checa, Turquía, Francia, Portugal e Italia (2009-2011) y, con los mismos países, en 'Energy in Our Life' (2010-2012).

Durante el encuentro hoy con el profesorado europeo y como referente cultural canario se hizo referencia a la vela latina y al bote restaurado y expuesto en el centro 'Archipiélago 8', construido en 1989 por Eusebio Díaz Santana, uno de los últimos carpinteros de ribera de las Islas.

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