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23 Dic

El profesorado de Economía de Canarias traslada a Yanes su preocupación ante la reforma de la Ley de Educación

Canarias/ La Asociación de Docentes de Economía de Secundaria de Canarias (ADES Canarias) aseguró al Diputado del Común que esta reforma impediría la formación mínima del alumnado en materias de Economía y Emprendimiento.

El Diputado del Común, Rafael Yanes, se reunió con la presidenta, la vicepresidenta y la vocal de la Asociación de Docentes de Economía de Secundaria de Canarias (ADES Canarias), Eugenia Victoria Costa, María Belén Gutiérrez y Mercedes de la Candelaria Pérez, respectivamente; así como con la directora de la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la Universidad de La Laguna, Carmen Inés Ruíz, quienes mostraron su preocupación ante la nueva reforma educativa que reorganiza la formación de Secundaria y Bachillerato.

Según subrayaron, "la publicación de esta reforma de la Ley de Educación (LOMLOE) y su desarrollo normativo traerá como consecuencia un gran retroceso en la formación del alumnado en materias de Economía y Emprendimiento".

Es por ello por lo que ADES Canarias alertó sobre el tratamiento que el Ministerio de Educación da a estas asignaturas, y aseguraron que "la reforma planteada impide la formación mínima del alumnado en estas materias".

La Asociación considera que los actuales borradores de los Reales Decretos de Enseñanzas Mínimas eliminan todos los contenidos de Primer Ciclo de la ESO relacionados con la Economía y el Emprendimiento, y desaparecerían, por ejemplo, "todas las materias relacionadas con la Economía y el Emprendimiento de Primer Ciclo de Secundaria, o se perderían materias fundamentales para el desarrollo de las habilidades del alumnado", tal y como afirmó Costa.

Además, recordó que esta ley recoge la fusión de algunas materias de 4º de ESO que impediría la adquisición de los conceptos económicos básicos del alumnado, y no se le estaría dando la importancia suficiente a la temática del Emprendimiento.

"La crisis en la que nos encontramos actualmente afecta, sobre todo, a Canarias, y el alumnado debe entender las razones, cuáles son nuestras características como territorio ultraperiférico, qué impuestos tenemos y, en definitiva, entender las particularidades de nuestro territorio, que es lo que, precisamente, se aborda en nuestras materias", destacó la presidenta de ADES Canarias.

Por su parte, Carmen Inés Ruiz recalcó que "esto no es un problema solo de Secundaria y Bachillerato, sino que es un problema social. El conocimiento particular sobre Economía hace falta independientemente de la carrera que estudies para poder interactuar, por ejemplo, en un entorno laboral".

El Diputado del Común señaló la importancia y la oportunidad que supone esta reunión, "ya que se trata de un debate previo a la aprobación del Decreto del Estado que, posteriormente, podrá complementar la Comunidad Autónoma. Por ello, le plantearé a la consejera de Educación que reciba y escuche la argumentación de este colectivo".

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